Publications
Publications de l’équipe

Les universitaires et le « diable » : Utiliser ou ne pas utiliser l’intelligence artificielle pour soutenir le travail académique ?

Les universitaires et le « diable » : Utiliser ou ne pas utiliser l’intelligence artificielle pour soutenir le travail académique ?
L'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) pour soutenir le travail académique a récemmentfait l'objet de nombreux débats. Dans cette communication, nous montrons que la combinaisond'un système bibliométrique expert (ARTIREV) avec une IA générative couramment utilisée(ChatGPT) peut aider à surmonter les limites des deux systèmes pour produire des revues delittérature descriptives. En suivant une approche de design science et dans un cadreexpérimental, nous étudions les résultats obtenus par chaque système individuellement, puis demanière combinée pour synthétiser la littérature sur le même sujet dans deux champs, lemanagement et la médecine. Enfin, nous présentons des pistes de recherche qui ouvrent lechemin vers ce que nous avons nommé les « transformateurs génératifs guidés » pour la scienceou SCI GGT.
Publication à lire
Isabelle Walsh, Maximiliano Jeanneret Medina, Alexandre Renaud

Essayez gratuitement nos solutions

7 jours d'essai gratuit · Sans carte de crédit

A lire aussi

The importance of theoretical positioning and the relevance of using bibliometrics for literature reviews
Publications de l’équipe

The importance of theoretical positioning and the relevance of using bibliometrics for literature reviews

The theoretical positioning of a review is of the utmost importance in terms of its contribution to knowledge. This paper clarifies the...
Les universitaires et le « diable » : Utiliser ou ne pas utiliser l’intelligence artificielle pour soutenir le travail académique ?
Publications de l’équipe

Les universitaires et le « diable » : Utiliser ou ne pas utiliser l’intelligence artificielle pour soutenir le travail académique ?

L'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) pour soutenir le travail académique a récemmentfait l'objet de nombreux débats....